促进典范英语课程升级,提升英语教师教学水平

    发布时间:2014-04-04 11:22:49责任编辑:管理员点击次数:1686

    促进典范英语课程升级,提升英语教师教学水平

    ---记北外课题组翟霞老师到校指导

     为了更好地推进鄂尔多斯枫叶国际学校《典范英语》的教学工作,提升我校英语教师的理论及教学水平,320日至21日,在英语中心任主任的热忱邀请下,我校迎来了北外典范课题组的专家翟霞老师来校指导《典范英语》教学工作,我校崔校长出席活动并致欢迎辞。

    翟老师受中国外语教学研究中心的指派,专程来到我校,就教育部重点课题《中国基础英语素质教育的途径与方法》为专题为全体英语教师作了长达两个小题的开题报告。在报告中,翟老师就基础英语教育存在的问题、英语素质教育的本质和目标、英语教学典型研究、英语素质教育的理念与方法及课题的实验步骤作了详尽的分析。既有对基础英语教育问题的分析,又结合所在研究中心的生动案例、全国典范英语优秀实验学校的部分英语课堂教学案例对实际英语课堂教学的进行指导。通过专家的报告,与会教师们明确了外语教学的首要目标、清晰了外语教学的思路、拓展了英语课堂教学的方法。报告结束后,我校小学部的胡乐老师和初中部的张莉娜老师分别就《典范英语5-4》和《典范英语7-2》为内容上了两节研讨课。当天下午,翟老师就如何用好《典范英语》这套教材及如何上好Good English并结合参训英语教师的教学困惑和老师们作了交流和探讨;同时,对上午两位老师所上的Good English研讨课作了专业的点评。在探讨过程中,现场气氛活跃,老师们就自己在日常实际教学中的棘手问题利用此机会请专家解疑答惑,并纷纷发表自己的见解和感想。通过此次交流和培训,参训教师对典范英语及其所倡导的英语素质教育有了更深层次的了解,让典范英语先进的教育理念和教学方法更加深入人心。让我们也有理由相信,在英语中心的带领下,我校作为典范英语的实验基地一定会秉承“学文化、启心智、爱生命”的英语素质教育理念,通过综合的、多维的、立体的教学手段在日常的英语课堂教学中让学生在一个个有趣的故事中轻松、快乐、自然地习得英语。


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                            鄂尔多斯枫叶国际英语学校英语中心

                                               2014.3.21

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